viernes, 24 de febrero de 2017

❤APRENDIENDO INFORMÁTICA❤



El día de hoy se mostrará lo que aprenderemos en el 4° bloque de la asignatura de informática, los contenidos que veremos y los conceptos relacionados, así mismo mostraremos una actividad muestra de lo que hemos aprendido.

Evaluación de sistemas tecnológicos
A continuación les mostraremos los temas que abordaremos en este cuarto bloque.
Temas:
  • La equidad social en el acceso a las técnicas.
  • La evaluación interna y externa de los sistemas tecnológicos.
  • El control social de los sistemas tecnológicos para el bien común.
  • La planeación y evaluación de los procesos productivos.
  • Problemas como parte de la resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos.
  • Creación y manejo de un blog. 


En la siguiente información les podremos enseñar lo que se pretende aprender con relación a los temas que se abordarán.
Aprendizajes esperados:
  • Identifica las características y componentes de los sistemas tecnológicos.
  • Evalúan sistemas tecnológicos tomando en cuenta los factores técnicos, económicos, culturales, sociales y naturales
  • Plantean mejoras en los procesos y productos a partir de resultados de la evaluación de los sistemas tecnológicos.
  • Utiliza los criterios de factibilidad, eficiencia y eficacia en sus propuestas de solución a problemas técnicos.

Conceptos relacionados: 
  • Impacto ambiental.
  • Costo ambiental.
  • Ciclos de innovación.
  • Proceso técnico,
  • Desarrollo sustentable.
  • Equidad.
  • Calidad de vida.
  • Normas ambientales. 
  • Evaluación de los procesos técnicos.
  • Equidad social.
  • Monitoreo ambiental.
  • Análisis costo-beneficio.
  • Eficacia.
  • Eficiencia.
  • Factibilidad.
  • Fiabilidad.
  • Contexto natural.
  • Contexto social.
  • Control social.
  • Evaluación.
  • Intervención.
  • Participación ciudadana. 
  • Procesos productivos. 
  • Gestión.
  • Resolución de problemas.
Resultado de imagen para conceptos
Ejemplo:
1. Analiza y reflexiona, en equipos y posteriormente de manera grupal, acerca de los beneficios y riesgos de formar parte de las redes sociales. Elabora una tabla para la concentración de resultados. 

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